abcArquivos Brasileiros de CardiologiaArq. Bras. Cardiol.0066-782X1678-4170Sociedade Brasileira de Cardiologia - SBCSão Paulo, SP, BrazilYTyxB5SMywZWzfGwmmK3SKn00018S0066-782X2011001100018S0066-782X(11)0970021810.1590/S0066-782X2011001100018Ponto de VistaPôster: uma prática a ser revista!Beck-da-SilvaLuísRohdeLuís EduardoPorto AlegreRio Grande do SulUniversidade Federal do Rio Grande do SulBrazilPorto AlegreRio Grande do SulUniversidade Federal do Rio Grande do SulBrazil082011972e37e38This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.04102011
PONTO DE VISTA
Pôster: uma prática a ser revista!
Luís Beck-da-SilvaI,II; Luís Eduardo RohdeI,II
IHospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), Porto Alegre, RS - Brasil
IIUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS - Brasil
Correspondência
Palavras-chave: Pôsteres como assunto, congressos como assunto, educação médica/métodos, pesquisa/educação.
"A ciência comete suicídio quando adota um credo".
Thomas Huxley
"O pôster é uma forma prática e dinâmica de divulgação de resultados de pesquisas científicas, mesmo que preliminares, para ampla audiência de pesquisadores. Também é um momento de interação com investigadores de outros centros, de integração entre grupos que atuam em áreas similares e de difusão rápida de conhecimentos. Além disso, trata-se de fórum propício para estudantes iniciarem-se na execução e apresentação de suas pesquisas."
A apresentação de trabalhos científicos em congressos é considerada, por muitos, etapa essencial do processo de consolidação e construção do conhecimento. Como alternativa à tradicional apresentação oral, o formato de apresentação em pôster é prática corrente no Brasil e no Mundo, baseado em conceitos intuitivamente corretos, porém pouco validados.
Vejamos, na prática, se cada uma das assertivas citadas pode hoje resistir à contundência de pequenas doses de realidade e contemporaneidade.
"Forma prática e dinâmica de pesquisadores apresentarem resultados." Ora, o pôster requer que o pesquisador se desloque fisicamente até a cidade do congresso, que encontre e se encaminhe até o prédio onde ocorre o evento e que descubra o local designado à apresentação do seu pôster. Frequentemente, esse local está marginalizado dos acontecimentos centrais do congresso e em horário pouco propício para interação. Será isto prático ou viável num mundo onde pesquisadores podem comunicar-se diariamente por meios eletrônicos de forma rápida e eficiente?
"Forma de contato com pesquisadores de outros centros." Infelizmente, o pôster é uma atividade prestigiada por uma ínfima parcela da população que circula em um congresso. Não é raro que o apresentador do pôster interaja apenas com seu "avaliador", indivíduo bem intencionado, mas que muitas vezes também carece dos conhecimentos mais básicos sobre o tópico da pesquisa em questão. A interação construtiva com grupo de pesquisadores interessados e com capacidade de agregar sugestões pertinentes tem sido fenômeno cada vez menos frequente em muitos eventos. Tal fato se torna ainda mais evidente em congressos que envolvem áreas muito diversas e heterogêneas do conhecimento.
"Forma de difusão de conhecimentos." Será essa forma de contato um modo eficiente de integração entre grupos e de difusão de conhecimentos? De fato, são horas de posição ortostática para apresentarmos nosso pôster para um número mínimo de pessoas, que muitas vezes passam pelo local de apresentação apenas em direção à porta de saída! Muitos congressos já testam, há vários anos, o uso do pôster eletrônico como forma alternativa e criativa de alcançar maior audiência. No formato atual, o pôster tradicional é apenas uma forma de divulgação muito pouco competitiva quando comparada ao número de pessoas que visitam endereços eletrônicos, baixam artigos científicos completos ou veiculam suas opiniões em meios modernos de interação ("twitter", "blogs" e "sites" de revistas científicas consolidadas). Afinal, não seria a publicação final do artigo em periódico disponível em meios eletrônicos a forma mais eficiente para tal divulgação?
"Fórum propício para estudantes..." Por fim, talvez o ponto mais importante e delicado: o dos estudantes. Os estudantes envolvidos em atividades de iniciação científica nutrem alta expectativa com a apresentação de um pôster em congresso, particularmente naqueles de âmbito nacional. A preparação é demorada e envolve discussão detalhada com seus professores a respeito de aspectos de formato e de metodologia científica. Preocupam-se intensamente com perguntas que podem advir da plateia. O investimento pessoal e financeiro é substancial. E então, posicionam seu pôster no local designado... E agora? Muitas vezes, ficam em um corredor vazio, geralmente ao final da tarde, vislumbrando os congressistas transeuntes já exauridos dirigindo-se para a saída, preocupados com a volta ao seu hotel. É para esse estudante interessado e pesquisador aspirante que a apresentação de pôster em um congresso pode transformar-se em uma história de frustrações. Fica a indagação se todo o esforço depreendido é, de fato, justificável.
Uma pergunta ainda pertinente diz respeito à qualidade científica intrínseca do que é apresentado em congressos científicos. Levantamentos internacionais comprovam a baixa taxa de publicação de artigos completos provenientes de trabalhos apresentados em congressos.
Von Elm e cols.1 estimaram em uma metanálise a taxa de publicação após congressos biomédicos internacionais, avaliando trabalho de 1957 a 1999, e encontraram uma taxa de apenas 27% num período de dois anos após o evento. Estimativas do gênero aplicadas à realidade brasileira não são disponíveis, mas não se espera que os resultados sejam superiores. Explicações para esse fenômeno ainda são incipientes2. Sabe-se que estudos clínicos com resultados negativos têm menor chance de publicação, fenômeno conhecido como "publication bias", porém a apresentação de resultados preliminares e não consolidados de pesquisas clínicas e experimentos científicos também é responsável por taxas tão baixas de publicação. Fica evidente que resultados preliminares podem não ser posteriormente comprovados e pesquisas incompletas podem simplesmente não ser finalizadas.
Por fim, uma fração desses trabalhos, mesmo com mérito científico evidente, não encontra espaço final para publicação. Então, qual o destino do conhecimento produzido e apresentado nos congressos e não publicados? Uma sugestão a bibliotecários e sociedades científicas seria a de viabilizar formas alternativas, mesmo que apenas em meios eletrônicos, de divulgação final do enorme contingente de resumos veiculados em congressos. Uma espécie de Pub Med dos temas-livres talvez deva ser considerada. Isto poderia resgatar a importância do tema-livre não publicado (chamada por alguns de "dark-data")3.
A simples repetição de uma prática meramente pela crença de que a perpetuação da rotina é receita de sucesso pode ferir um dos princípios básicos que regem a atividade científica. Aliado a isto, as expectativas frustradas de uma nova geração de pesquisadores podem minar o que deveria ser essência dos encontros médicos científicos: um fórum dinâmico e estimulante de congraçamento e interação de pessoas interessadas por assuntos comuns.
Neste sentido, a Sociedade Brasileira de Cardiologia deveria repensar a atividade de pôster em nossos congressos, particularmente no nosso maior evento - o Congresso Brasileiro de Cardiologia. Aqui não se sugere a "moratória" dessa forma de apresentação, porém, que se estimulem realmente a participação e o congraçamento de pesquisadores e de estudantes em nossos congressos, através de formas mais criativas, mais modernas e mais eficientes de difusão do conhecimento do que o modelo atual. Que se proceda a uma seleção ainda mais rigorosa dos trabalhos, condizente com avanço notório da qualidade da pesquisa brasileira. Que se diminua substancialmente o número de trabalhos aprovados e que, assim, valorizem-se mais aqueles selecionados. Que se convoquem as lideranças de pesquisa cardiovascular para as sessões de pôster, qualificando a avaliação dos mesmos. Que o processo de seleção dos melhores trabalhos apresentados seja efetuado durante o Congresso, com base também nas suas apresentações, e não previamente. Por fim, que isto ocorra no horário nobre do congresso e na sala principal.
Da nossa pesquisa sairão os nossos e novos valores.
Potencial Conflito de Interesses
Declaro não haver conflito de interesses pertinentes.
Fontes de Financiamento
O presente estudo não teve fontes de financiamento externas.
Vinculação Acadêmica
Não há vinculação deste estudo a programas de pós-graduação.
Luís Beck-da-Silva
Avenida Goethe, 16/504 - Rio Branco
90430-100 - Porto Alegre, RS - Brasil
E-mail:
luisbeckdasilva@gmail.com
Artigo recebido em 30/10/10; revisado recebido em 13/01/11; aceito em 13/01/11.
1. von Elm E, Costanza MC, Walder B, Tramèr MR. More insight into the fate of biomedical meeting abstracts: a systematic review. BMC Med Res Methodol. 2003 J;3:12.More insight into the fate of biomedical meeting abstracts: a systematic reviewBMC Med Res Methodol20033von ElmECostanzaMCWalderBTramèrMR2. Rowe N, Ilic D. What impact do posters have on academic knowledge transfer? a pilot survey on author attitudes and experiences. BMC Med Educ. 2009,9:71.What impact do posters have on academic knowledge transfer?: a pilot survey on author attitudes and experiencesBMC Med Educ20099RoweNIlicD3. Illig J. Archiving "event knowledge": bringing "dark data" to light. J Med Libr Assoc 2008;96(3):189-91.Archiving "event knowledge": bringing "dark data" to lightJ Med Libr Assoc200818991396IlligJPóster: Una Práctica a ser Revisada!
PUNTO DE VISTA
Luís Beck-da-SilvaI,II; Luís Eduardo RohdeI,II
IHospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), Porto Alegre, RS - Brasil
IIUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS - Brasil
Correspondencia
Palabras clave: Pósteres como asunto, congresos como asunto, educación médica/métodos, investigación/educación.
"La ciencia comete suicidio cuando adopta un credo".
Thomas Huxley
"El póster es una forma práctica y dinámica de divulgación de resultados de investigaciones científicas, aun preliminares, para amplia audiencia de investigadores. También es un momento de interacción con investigadores de otros centros, de integración entre grupos que actúan en áreas similares y de difusión rápida de conocimientos. Además de eso, se trata de un foro propicio para que los estudiantes se inicien en la ejecución y presentación de sus investigaciones."
La presentación de trabajos científicos en congresos es considerada, por muchos, etapa esencial del proceso de consolidación y construcción del conocimiento. Como alternativa a la tradicional presentación oral, el formato de presentación en póster es práctica corriente en el Brasil y en el Mundo, basado en conceptos intuitivamente correctos, sin embargo poco validados.
Veamos, en la práctica, si cada una de las asertivas citadas puede resistir hoy la contundencia de pequeñas dosis de realidad y contemporaneidad.
"Forma práctica y dinámica para que los investigadores presenten resultados." Veamos, el póster requiere que el investigador se desplace físicamente hasta la ciudad del congreso, que encuentre y se dirija al edificio donde ocurre el evento y que descubra el lugar designado para la presentación de su póster. Frecuentemente, ese lugar está alejado de los acontecimientos centrales del congreso y en horario poco propicio para interacción. ¿Será esto práctico o viable en un mundo donde los investigadores pueden comunicarse diariamente por medios electrónicos de forma rápida y eficiente?
"Forma de contacto con investigadores de otros centros." Infelizmente, el póster es una actividad prestigiada por una ínfima parte de la población que circula en un congreso. No es raro que el presentador del póster interactúe apenas con su "evaluador", individuo bien intencionado, pero que muchas veces también carece de los conocimientos más básicos sobre el tópico de la investigación en cuestión. La interacción constructiva con un grupo de investigadores interesados y con capacidad de agregar sugestiones pertinentes ha sido fenómeno cada vez menos frecuente en muchos eventos. Tal hecho se vuelve aun más evidente en congresos que envuelven áreas muy diversas y heterogéneas del conocimiento.
"Forma de difusión de conocimientos." ¿Será esa forma de contacto un modo eficiente de integración entre grupos y de difusión de conocimientos? De hecho, son horas de posición ortostática para presentar nuestro póster a un número mínimo de personas, que muchas veces pasan por el lugar de presentación ¡apenas en dirección a la puerta de salida! Muchos congresos ya testean, hace varios años, el uso del póster electrónico como forma alternativa y creativa de alcanzar mayor audiencia. En el formato actual, el póster tradicional es apenas una forma de divulgación muy poco competitiva cuando es comparada al número de personas que visitan direcciones electrónicas, bajan artículos científicos completos o vehiculan sus opiniones en medios modernos de interacción ("twitter", "blogs" y "sitios" de revistas científicas consolidadas). En fin, ¿no sería la publicación final del artículo en periódico disponible en medios electrónicos la forma más eficiente para tal divulgación?
"Foro propicio para estudiantes..." Por fin, tal vez el punto más importante y delicado: el de los estudiantes. Los estudiantes envueltos en actividades de iniciación científica nutren alta expectativa con la presentación de un póster en un congreso, particularmente en aquellos de ámbito nacional. La preparación es demorada y envuelve discusión detallada con sus profesores en referencia a aspecto del formato y metodología científica. Se preocupan intensamente con preguntas que pueden surgir de la platea. La inversión personal y financiera es substancial. Y entonces, posicionan su póster en el lugar designado... ¿Y ahora? Muchas veces, están en un corredor vacío, generalmente al final de la tarde, vislumbrando a los congresistas transeúntes ya cansados dirigiéndose a la salida, preocupados con la vuelta a su hotel. Es para ese estudiante interesado e investigador aspirante que la presentación de póster en un congreso puede transformarse en una historia de frustraciones. Queda la indagación de si todo el esfuerzo colocado es, de hecho, justificable.
Una pregunta aun pertinente se refiere a la calidad científica intrínseca de lo que es presentado en congresos científicos. Levantamientos internacionales comprueban la baja tasa de publicación de artículos completos provenientes de trabajos presentados en congresos.
Von Elm et al1 estimaron en un metanálisis la tasa de publicación después de congresos biomédicos internacionales, evaluando trabajos de 1957 a 1999, y encontraron una tasa de apenas 27% en un período de dos años después del evento. Estimativas del género aplicadas a la realidad brasileña no están disponibles, pero no se espera que los resultados sean superiores. Explicaciones para ese fenómeno aun son incipientes2. Se sabe que estudios clínicos con resultados negativos tienen menor posibilidad de publicación, fenómeno conocido como "publication bias", sin embargo la presentación de resultados preliminares y no consolidados de investigaciones clínicas y experimentos científicos también es responsable por tasas tan bajas de publicación. Queda evidente que resultados preliminares pueden no ser posteriormente comprobados e investigaciones incompletas pueden simplemente no ser finalizadas.
Por fin, una fracción de esos trabajos, aun con mérito científico evidente, no encuentra espacio final para publicación. Entonces, ¿cual es el destino del conocimiento producido y presentado en los congresos y no publicados? Una sugestión a bibliotecarios y sociedades científicas sería la de viabilizar formas alternativas, aunque sea apenas en medios electrónicos, de divulgación final del enorme contingente de resúmenes vehiculados en congresos. Una especie de Pub Med de los temas libres tal vez deba ser considerada. Esto podría rescatar la importancia del tema libre no publicado (llamada por algunos de "dark-data")3.
La simple repetición de una práctica meramente por la creencia de que la perpetuación de la rutina es receta de éxito puede herir uno de los principios básicos que rigen la actividad científica. Aliado a esto, las expectativas frustradas de una nueva generación de investigadores pueden minar lo que debería ser esencia de los encuentros médicos científicos: un foro dinámico y estimulante de congraciamiento e interacción de personas interesadas por asuntos comunes.
En este sentido, la Sociedade Brasileira de Cardiologia debería repensar la actividad de póster en nuestros congresos, particularmente en nuestro mayor evento - el Congresso Brasileiro de Cardiologia. Aquí no se sugiere la "moratoria" de esa forma de presentación, sin embargo, que se estimulen realmente la participación y el congraciamiento de investigadores y de estudiantes en nuestros congresos, a través de formas más creativas, más modernas y más eficientes de difusión del conocimiento que el modelo actual. Que se proceda a una selección aun más rigurosa de los trabajos, condicente con el avance notorio de la calidad de la investigación brasileña. Que se disminuya substancialmente el número de trabajos aprobados y que, así, se valoricen más aquellos seleccionados. Que se convoquen a los liderazgos de investigación cardiovascular para las sesiones de póster, calificando la evaluación de los mismos. Que el proceso de selección de los mejores trabajos presentados sea efectuado durante el Congreso, con base también en sus presentaciones, y no previamente. Por fin, que esto ocurra en el mejor horario del congreso y en la sala principal.
De nuestra investigación saldrán nuestros y nuevos valores.
Potencial Conflicto de Intereses
Declaro no haber conflicto de intereses pertinentes.
Fuentes de Financiación
El presente estudio no tuve fuentes de financiación externas.
Vinculación Académica
No hay vinculación de este estudio a programas de postgrado.
Referencias
Point of ViewPoster: a practice to be revised!
POINT OF VIEW
Luís Beck-da-SilvaI,II; Luís Eduardo RohdeI,II
IHospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), Porto Alegre, RS - Brasil
IIUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS - Brasil
Mailing address
Keywords: Posters as topic; congresses as topic; education, medical/methods; research/education.
"Science commits suicide when it adopts a creed."
Thomas Huxley
"Posters are a practical and dynamic method for dissemination of scientific research findings, even the preliminary ones, for a wide audience of researchers. It is also a time to interact with researchers from other centers, to integrate groups working in similar fields and to disseminate knowledge with speed. Moreover, it is a suitable forum for students to engage in the implementation and presentation of their research."
The presentation of scientific papers at conferences is regarded by many as a key step in the process of consolidating and building knowledge. As an alternative to the traditional oral presentation, presentation in posters is a common practice in Brazil and worldwide, based on concepts intuitively correct, but little validated.
Let us see, in practice, if each of the statements above can resist the forcefulness of small doses of reality and contemporaneity.
"Posters are a practical and dynamic method for dissemination of scientific research findings." Posters require that researchers move to the host city of congresses, to find and go to the building where the event is to be staged and find out where their posters are to be presented. This place is often singled out from the central events of the congress and at a time that is hardly conducive to interaction. Is this practical or feasible in a world where researchers can communicate daily through electronic means in a quick and efficient manner?
"A form of networking with researchers from other centers." Unfortunately, the poster is an activity appreciated by too few conference attendees. It is not uncommon that poster presenters only interact with their "appraiser", a well-intentioned person who often lacks the most basic knowledge about the research topic concerned, though. The constructive interaction with a group of researchers involved and capable of aggregating relevant suggestions have been becoming less frequent in many events. This fact becomes even more evident in conferences involving many different fields and heterogeneous knowledge.
"A form of knowledge dissemination." Is this contact form an efficient way to integrate groups and disseminate knowledge? In fact, it requires hours and hours of standing to present our poster for a minimum number of people who often pass by the place of presentation only towards the exit door! For years, many conferences have tested the use of electronic posters as an alternative and creative way to reach a larger audience. In the current format, the traditional poster is just a too little competitive dissemination channel compared to the number of people who use e-mails, download full scientific articles or post their views on modern means of interaction (Twitter, blogs and websites of reputable scientific journals). After all, would not the final publication of a paper in a journal available electronically be the most efficient way for such dissemination?
"It is suitable for students..." Finally, perhaps the most important and sensitive point: the students. Students involved in basic scientific research activities nurture high expectations with the presenting a poster at a Conference, particularly the national ones. The preparation is time consuming and involves detailed discussion with their professors about aspects of format and scientific methodology. They worry intensely with questions that may arise from the audience. Personal and financial investment is substantial. Then, they place their poster at the designated place... And now? They stay in an empty corridor, usually in the evening, seeing exhausted attendees heading to the exit, worried about getting back to their hotel. It is for those interested students and aspiring researchers that presenting a poster at a conference may become a frustration. One may wonder whether all the effort made is, in fact, justifiable.
A relevant question concerns the intrinsic scientific quality of what is presented in scientific conferences. International surveys confirm the low rate of publication of full papers from abstracts presented at congresses.
In a meta-analysis, Von Elm et al1 estimated the rate of publication after international biomedical conferences, evaluating abstracts from 1957 to 1999 and found a rate of only 27% within two years after the event. Estimates of its kind applied to the Brazilian reality are not available, but it is not expected that the results are higher. Explanations for this phenomenon are still incipient2. It is known that trials with negative results are less likely to be published, which is known as publication bias, but the presentation of non-consolidated preliminary results from clinical research and scientific experiments is also responsible for such low rates of publication. It is evident that preliminary results may not be subsequently confirmed and incomplete surveys may simply not be completed.
Finally, only a small portion of these papers, even with a clear scientific merit, does not find space for final publication. So what's the fate of the unpublished knowledge produced and presented at conferences? A suggestion for scientific societies and librarians would be alternative ways, even if only in electronic media, to publish the huge number of abstracts presented at conferences. A sort of "Pub Med" for free-topics should perhaps be considered. This would restore the importance of unpublished free-topics (often called dark-data)3.
The mere repetition of a practice merely because one believes that the perpetuation of a routine is a successful recipe may hurt one of the basic principles governing scientific activity. Besides this, frustrated expectations of a new generation of researchers can undermine what should be the essence of scientific medical meetings: a dynamic and stimulating forum for harmonization and interaction of people interested in common subjects.
In this sense, the Brazilian Society of Cardiology should reflect the activity of placing poster in our conferences, particularly in our biggest event - the Brazilian Congress of Cardiology. We do not suggest the "suspension" of this form of presentation. Instead, our suggestion is to encourage the participation and the interaction of researchers and students at our conferences through more creative, modern and efficient ways to disseminate knowledge other than the current model. We recommend a stricter selection of papers, consistent with the notable improvement in the quality of Brazilian research. Also, we suggest a substantial decrease in the number of abstracts approved in order to give more value to those selected. Cardiovascular research leaders could also be called for poster sessions to assess them. That the process of selecting the best papers presented be done during the Congress, based on their presentations, rather than in advance. Finally, that it happens in the prime time of the Congress, in the main room.
From our research will derive our new values.
Potential Conflict of Interest
No potential conflict of interest relevant to this article was reported.
Sources of Funding
There were no external funding sources for this study.
Study Association
This study is not associated with any post-graduation program.